عمان 3 تشرين الثاني (بترا) - حصلت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين على اعتماد التميز المؤسسي من مكتب معايير التطوير المهني المستمر البريطاني لتكون أول مؤسسة في الأردن تحصل عليه، في خطوة تعزز جهودها لتطوير أدائها المؤسسي والارتقاء بجودة الخدمات المقدمة للمعلمين والقادة التربويين والشركاء.

وبحسب بيان صحفي للأكاديمية، جاء منح الاعتماد بعد عملية تقييم شاملة وفق معيار التميز المؤسسي رقم (41000)، شملت 7 محاور رئيسية هي: السياق المؤسسي، القيادة، التخطيط، الدعم، العمليات التشغيلية، التحسين، والأداء التعليمي.

وأظهر التقييم التزام الأكاديمية بمعايير الجودة والممارسات المؤسسية الفاعلة والتحسين المستمر.

ويوفر الاعتماد إطارا منظما لمراجعة الأداء وتحديد مجالات التطوير وتعزيز الأنظمة والإجراءات التي تستند إليها في تخطيط برامج التنمية المهنية وتنفيذها وتقييمها، حيث تسعى الأكاديمية إلى رفع كفاءة عملياتها التشغيلية وتعزيز التنسيق بين فرق العمل وتعزيز آليات ضمان الجودة وتحقيق المزيد من الاتساق والمرونة في تقديم خدماتها والاستجابة للاحتياجات المختلفة.

وقال الرئيس التنفيذي للأكاديمية عبدالمجيد شملاوي، إن حصولنا على هذا الاعتماد يمثل خطوة مهمة نحو تحقيق تطلعنا لكفاءة وقدرة أكبر على الاستجابة للاحتياجات المتجددة، ويوفر إطارا لمواصلة تطوير أساليب التخطيط والعمل وتقديم برامج التنمية المهنية.

وأضاف إننا نسعى الى أن ينعكس هذا التطوير المؤسسي على جودة ما نقدمه للمعلمين والقادة التربويين وشركائنا، وتعزيز أثرنا في ممارسات التعليم والتعلم من خلال وضوح الإجراءات وتعزيز التنسيق والمساءلة ورفع كفاءة التعاون لتحقيق الأهداف المشتركة.

من جانبها، قالت الشريكة المؤسسة لمكتب معايير التطوير المهني المستمر أماندا روزوارن، "يسرنا أن نحتفي بأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، باعتبارها أول مؤسسة في الأردن تحصل على اعتماد التميز المؤسسي، ويشرفنا أن نكون شركاء في هذه الرحلة وأن ندعم مؤسسة تجسد التزاما راسخا بالتميز المؤسسي، وتطبيق أفضل ممارسات إدارة الجودة، وترسيخ نهج التحسين المستمر لخدمة مجتمع العاملين في قطاع التعليم".

وأضافت إننا نؤمن في مكتب معايير التطوير المهني المستمر بأن جودة التطوير المهني تبدأ من داخل المؤسسة نفسها، إذ أن بناء أنظمة مؤسسية فاعلة وترسيخ ممارسات قيادية متميزة وتعزيز ثقافة التحسين المستمر، تشكل جميعها ركائز أساسية لتقديم فرص تطوير مهني عالية الجودة وتحقيق أثر إيجابي ومستدام في حياة المهنيين والمجتمعات التي تخدمها المؤسسات.

وأكدت أن الأكاديمية جسدت هذه المبادئ من خلال التزامها الواضح بالتميز المؤسسي والتطوير المستمر، ونأمل أن يكون هذا الإنجاز حافزا للمزيد من المؤسسات في الأردن والمنطقة للمضي قدما نحو تبني معايير التميز المؤسسي والارتقاء بممارساتها وأدائها.

ويعد مكتب معايير التطوير المهني المستمر (CPD Standards Office)، ومقره المملكة المتحدة، جهة متخصصة في وضع معايير التطوير المهني المستمر وتقييم المؤسسات وفق معايير معتمدة للجودة والممارسات المهنية والأداء المؤسسي، ويمنح اعتماد التميز المؤسسي للمؤسسات التي تستوفي متطلبات التقييم في مجالات الإدارة والعمليات والأداء المؤسسي.

-- (بترا) ع س/أ م/ب ط