عمان 8 تموز (بترا)- تناولت جلسة حوارية نظمها المجلس الثقافي البريطاني بالتعاون وزارة التربية والتعليم اليوم الاحد كيفية تنفيذ المشاريع المشتركة بين الطرفين ومراحل عملها وخطط العمل المستقبلية.
وقال وزير التربية والتعليم الدكتور فايز السعودي في كلمته أن مجمل البرامج والمشاريع التي يقدمها المجلس هي برامج إبداعية متطورة أسهمت في تحسين مدخلات التعليم ومخرجاته وعززت توجه الوزارة للتحول من التعليم إلى التعلم المستند الى التخلص من الأساليب التقليدية في التعليم.
واشار إلى أهمية مبادرة المجلس الثقافي البريطاني لعقد الجلسة التي تؤكد حرص الطرفين على التفكير المشترك والتفاعلي لتحقيق استدامة البرامج ودمجها في خطط الوزارة الحالية والمستقبلية وصولا إلى أفضل السبل لتحقيق الأهداف الوطنية.
وتأتي الجلسة ضمن استراتيجية المجلس الثقافي البريطاني لعقد حوارات مع جميع الشركاء على مستوى السياسات لضمان مطابقة البرامج والمشاريع لاستراتيجيات الوزارة ضمن خطة تطوير التعليم نحو اقتصاد المعرفة وبحث مستقبل واطر الشراكة بين الوزارة والمجلس للنهوض بالتعليم وتبني برامج واستراتيجيات لتحسين مدخلات التعليم ومخرجاته.
وناقشت الجلسة كيفية تفعيل دور اليافعين واليافعات في المدرسة والمجتمع من خلال نشاطات مختلفة كالرياضة وتزويد الجهاز التعليمي بالسبل اللازمة لتحقيق أكبر قدر من المشاركة، ودعم وزارة التربية والتعليم من خلال برامج تدريبية لرفع كفاءة الجهاز التعليمي وتوفير الفرص للاطلاع على أفضل الممارسات وتنمية مهارات وقدرات معلمي اللغة الانجليزية.
وشارك في الجلسة مدير المجلس الثقافي البريطاني مارك جيسل وأمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية والفنية صطام عواد وعدد من ممثلي الإدارات المعنية بتنفيذ المشاريع المشتركة بين الوزارة والمجلس.
--(بترا)
ف م/ف ق/هـ ط




8/7/2012 - 04:38 م