عمان17تشرين الاول (بترا)- نظمت مؤسسة رهف للتطوير اليوم الاربعاء في المركز الثقافي الملكي، مؤتمرا لمناقشة امكانية تعديل امتحانات الثانوية العامة لتتلاءم واحتياجات طلاب الشلل الدماغي بحضور ممثلين عن وزارة التربية والتعليم والمؤسسات ذات العلاقة بشؤون المعاقين. وقالت مديرة المؤسسة خلود الاسمر ان المؤتمر يهدف الى ضرورة تعديل نمط امتحان الثانوية بحيث تكون موضوعية واختيارية مع الغاء بعض الاسئلة المقالية التي تشكل عائقا كبيرا امامهم فهم يعانون من صعوبة في النطق والكتابة، مشيرة الى ان المؤسسة عقدت العديد من الاجتماعات مع وزارة التربية والتعليم والمجلس الاعلى لرعاية شؤون الاشخاص المعوقين والمؤسسات الاكاديمية الرسمية والخاصة بهذا الشأن. وطالبت الاسمر من خلال المؤتمر بتزويد طلاب الشلل الدماغي بزيادة الوقت الاضافي المخصص لهم اثناء الامتحان من25بالمئة الى30 بالمئة وكاتب يفضل ان يكون شخصية معروفة لدى الطالب حتى يفهم ما يقوله حيث اغلب حالات الشلل تعاني من صعوبات نطقية وحركية متمثلة بالبطء، مشيدة بتجربة وزارة التربية بتسهيل امتحان الثانوية لذوي الاعاقة السمعية والبصرية ومراعاة ظروفهم حيث عملت على حذف بعض المواد لتحقيق هذه الغاية. واشادت مديرة الامتحانات في المجلس الثقافي البريطاني دينا شيشة بتجربة المجلس بتسهيل الامتحانات العامة لطلبة البرنامج على مر السنين ومدى نجاعة وفاعلية التعديل وتأثيره الايجابي على نفسية الطالب خلال هذه الفترة العصيبة من حياتهم. من جهته، قال مدير ادارة التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم الدكتور فريد الخطيب ان للوزارة دورا رئيسيا في رعاية وتقديم العون للطلاب الذي يعانون من الشلل الدماغي. واكد الخطيب ان الوزارة قامت بتقديم جميع الخدمات المطلوبة لهم ليتمكنوا من اجتياز امتحان الثانوية العامة من خلال توفير اشخاص لفهمهم والكتابة عنهم ومنحهم وقت اضافي، مبينا ان الوزارة شكلت لجنة لدراسة جميع المطالب وتحقيقها مع مراعاة وجود اسباب موجبة لاتخاذ اي قرار. وقال مدير مديرية الامتحانات العامة في وزارة التربية والتعليم الدكتور سعيد الرقب انهم معنيون بتذليل الصعوبات امام طلبة الشلل الدماغي، مشيرا الى زيادة الوقت الاضافي لهم الى30 بالمائة اعتبارا من الدورة المقبلة، موضحا ان اسئلة الوزارة تبدأ بالمعرفة وتنتهي بالتطبيق والتقويم وبالتالي يجب ان تكون ورقة الامتحان شاملة لكل هذه المهارات. واضاف انهم يقوموا بعقد العديد من ورشات العمل حول طلاب الشلل الدماغي و تبادل الاراء وبلورة الرؤى المستقبلية التي يأمل ان تتحقق في المستقبل القريب. وتخلل المؤتمر عرضا لفلم قصير يوضح معاناة الطلاب المصبين بالشلل الدماغي مع المجتمع ومطالبتهم بتهيئة البيئة المناسبة لاستيعابهم وتلبية طموحاتهم وتمكينهم ليكونوا اشخاصا فاعلين في المجتمع. --(بترا) را/أس/هـ ط
17/10/2012 - 04:00 م