عمان 10 كانون الاول (بترا) من موسى خليفات- اطلق المجلس الثقافي البريطاني في عمان اليوم الاثنين مرحلة جديدة من مشروع مدارس عبر الانترنت في إطار البرنامج العالمي المشترك مع مؤسسة التنمية الدولية والذي ينفذ في الاردن بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.
ويهدف المشروع الى ايجاد إطار عمل استراتيجي للتعليم الدولي في المدارس من خلال اعتماده عناصر رئيسية تشمل مشروعات المناهج التعاونية، والتنمية المهنية لعولمة التعليم، والجوائز الدولية.
كما يسعى الى تدعيم فهم الطلبة لهويتهم وصلاتهم بالعالم من حولهم وصقل مهاراتهم للمشاركة البناءة في مجتمعاتهم ومساعدة صغار المتعلمين في الاردن والمملكة المتحدة ليصبحوا مواطنين عالميين.
وقال امين عام وزارة التربية والتعليم صطام عواد خلال رعايته حفل اطلاق المرحلة الجديدة من المشروع مندوبا عن وزير التربية والتعليم "ان مشرع ربط الصوف عبر الانترنت في الاردن والذي نفذ على مدار ثلاث سنوات ماضية بمبادرة من المجلس الثقافي البريطاني وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم شمل 100 مدرسة حكومية وخاصة في المملكة".
واضاف ان المشروع يعد من البرامج التعليمية المتميزة ذات الاثر الايجابي على المدارس المشاركة، مبينا ان اطلاق المرحلة الجديدة من المشروع يعد فرصة كبيرة للمدارس الاردنية لتبادل الآراء والخبرات والتجارب التعليمية ووجهات النظر في مختلف المجالات مع نظيراتها في بريطانيا.
وتتضمن المرحلة الجديدة من المشروع بحسب عواد وتستمر من العام 2012- 2015 مبادرات لتعزيز القيادة المدرسية، التنمية المهنية المستمرة للمعلمين، وحوار عن السياسات والشركات مع المدارس.
واكد عواد حرص الوزارة على تقديم التسهيلات اللازمة للمجلس لضمان تنفيذ برامجه في المملكة، مشيدا بدور المجلس الثقافي البريطاني كشريك حيوي ورافد لبرامج الوزارة التعليمية القائمة على التكنولوجيا، معتبرا ان المشروع يشكل اضافة نوعية للعملية التعليمية في المملكة ويسهم في النهوض بجودة قطاع التعليم فيها والارتقاء بمستوى التعليمي للطلبة والمعلمين.
من جهته اوضح مدير المجلس الثقافي البريطاني في عمان مارك جيسل ان 70 بالمئة من المدارس المشاركة في المشروع في مرحلته الاولى هي مدارس حكومية نصفها من مدارس الاناث.
وقال ان معدلات انخراط مدارس المملكة في البرنامج جيدة جدا، مبينا ان البرنامج في مرحلته الجديدة يتميز بمرونة اكثر على صعيد الانسجام مع اولويات وزارة التربية والتعليم ويتيح فرصة افضل للمدارس الاردنية للمشاركة والاستفادة من خدماته المتعددة.
ويتيح البرنامج بحسب جيسل للمدارس المشاركة في البوابة الالكترونية الخاصة به للتعرف على الانشطة والبحث عن شركاء مناسبين والتواصل عبر المنتديات والتقدم بطلبات التمويل للشراكات والحصول على الاعتمادية لجائزة المدرسة الدولية، مشيرا الى ان 37 مدرسة اردنية شاركت في المسابقة العلمية التي نفذها البرنامج في مرحلته السابقة تحت عنوان (التحدي العلمي الاكبر).
وقدم المشرف احمد الحراسيس عرضا لموقع مدارس عبر الانترنت.
وفي ختام الحفل سلم امين عام وزارة التربية والتعليم ومدير المجلس الثقافي البريطاني الدروع والجوائز المدراس والمعلمين الفائزين بجائزة المدرسة الدولية لاعتماد العمل الدولي القائم على المناهج التعاونية.
وفاز بالمرتبة الاولى كلية الشهيد فيصل الثاني التابعة للثقافة العسكرية، وجاءت في المرتبة الثانية مدرسة خالدة القرشية الثانوية المختلطة التابعة لمديرية التربية والتعليم في السلط وفي المرتبة الثالثة مدرسة الرصيفة الإعدادية للبنات التابعة لوكالة الغوث، كما تم تسليم الشهادات لـ 12 مدرسة مشاركة في الجائزة.
وتضمن الحفل عرض ازياء فلكلوري قدمته مجموعة من طالبات مدرسة اناث الرصيفة الاعدادية الاولى التابعة لوكالة الغوث.
--(بترا)
م خ/اح/س ج




10/12/2012 - 12:54 م