عمان 27 تشرين الأول (بترا)- أكد نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات، أهمية الدعم الكبير والمستمر الذي توليه القيادة الهاشمية الحكيمة لقطاع التربية والتعليم والمبادرات الملكية السامية التي تستهدف الارتقاء بهذا القطاع، مبينا ان المشرف التربوي ومدير المدرسة هما حجر الزاوية في العملية التربوية والتعليمية. واكد خلال لقائه اليوم رؤساء الأقسام والمشرفين التربويين ومديري مدارس محافظة العقبة، أهمية تفعيل دور الإشراف التربوي، إذ يركز على مساندة الإدارة المدرسية والمعلمين وإثراء العمل داخل الغرفة الصفية بشكل يحقق تكامل الأدوار والاستفادة من المهارات والخبرات المعرفية تجويداً للخدمة التربوية. وبين الذنيبات، حرص الوزارة على التواصل مع القطاع التربوي في الميدان والالتقاء بالمشرفين التربويين ومديري المدارس واطلاعهم على الخطط والبرامج المستقبلية للوزارة ووضعهم أمام مسؤولياتهم، مشيرا إلى آليات العمل والمهام التي ستناط بالمشرف التربوي وأهمية متابعة تقارير الزيارات الإشرافية وتوظيف تكنولوجيا المعلومات في العملية التعليمية. ودعا إلى الابتعاد عن التردد والتساهل والتراخي في التعامل مع مجريات العملية التربوية، في اطار حرص الوزارة على مأسسة نهج التطوير والعمل التشاركي في أدائها وتعزيز المساءلة والنزاهة بما يضمن أداءً تربوياً وتعليمياً متناغماً في المركز والميدان التربوي، مؤكدا ضرورة توثيق الزيارات الإشرافية للمدارس وتزويد مديري التربية والتعليم بتقارير حولها. وقال الذنيبات، ان الوزارة استحدثت وحدة خاصة بالمساءلة والمتابعة للعمل التربوي، الى جانب تشكيل فرق ميدانية لمتابعة سير الدوام المدرسي، مبينا ضرورة استثمار الموارد البشرية المتاحة في الميدان التربوي بالشكل الأمثل وعدم تعيين أي معلم على حساب التعليم الإضافي للصفوف الثلاثة الأولى والثانوية العامة. وفيما يتعلق بالبيئة المدرسية، اكد أن الوزارة تولي هذا الجانب اهتماماً خاصاً وكبيراً باعتباره ركناً مهماً في عملية التطوير التربوي، وأن الوزارة لن تألو جهدا في التعاون مع كافة الوزارات والمؤسسات الوطنية ومؤسسات المجتمع المحلي لتلبية احتياجات كافة مناطق المملكة من الأبنية والمرافق المدرسية المناسبة وتلبية متطلبات الزيادة الكبيرة في أعداد الطلبة والتخلص من المدارس المستأجرة وذات الفترتين. وكشف عن توجه الوزارة لإجراء مراجعة شاملة لواقع المدارس الخاصة في المملكة، من خلال إيجاد مشروع لضبط عمل هذه المدارس وفق معايير تركز على ضبط جودة ونوعية التعليم فيها وتصنيفها والحفاظ على حقوق العاملين فيها وفق معايير اعتماد خاصة بها. واعتمدت الوزارة بحسب الذنيبات، أسساً وإجراءات جديدة لأول مرة خاصّة بانتقاء المعلِّمين المرشّحين للتعيين من قِبَل ديوان الخدمة المدنيّة من خلال تشكيل لجان فنية لإعداد امتحانات تخصصية إلكترونية للمرشحين للتعيين والإشراف على عقدها بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنيّة، وإجراء مقابلات للمرشحين الذين اجتازوا الامتحان للتأكد من أهليتهم للتعليم وإلحاق من يجتاز الامتحان بدورات تدريبية لإعداده لمهنة التعليم. وقال إن الوزارة وضعت خطة كاملة لتأهيل وتدريب المعلمين بالتعاون مع أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين وزادت المخصصات اللازمة لتدريب المعلمين من 2 مليون إلى 20 مليون هذا العام، وطورت المناهج الدراسية لمراحل التعليم المختلفة لاكساب الطلبة المهارات اللازمة للتفكير التحليلي واقتصاد المعرفة وغرس القيم الوطنية والتربوية والانسانية في نفوس الطلبة. وتعمل الوزارة بحسب وزير التربية والتعليم على اعادة النظر بالمناهج الحالية وتطويرها وبما يراعي المستويات المختلفة للطلبة والفروق الفردية بينهم، خصوصا مناهج الصفوف الثلاثة الاولى، والتركيز كذلك على تنمية منظومة القيم الوطنية والاجتماعية والاخلاقية. وثمن المشاركون في اللقاء الذي تضمن حوار موسعا حول مختلف القضايا التربوية والخطط التطويرية للوزارة، القرارات الجريئة التي اتخذتها الوزارة في إصلاح العملية التعليمية خلال العامين الماضيين والتحسن الكبير في مستواها. وكان وزير التربية والتعليم تفقد خلال اليومين الماضيين عددا من مدارس العقبة خلال جولة رافقه فيها النائب تمام الرياطي ومدير التربية والتعليم للعقبة شملت مدارس وصفي التل الثانوية المهنية وأيلة الثانوية للبنين وأبو أيوب الانصاري الثانوية للبنين والأمل للصم والعقبة الثانوية الشاملة للبنات، واطلع على سير العملية التدريسية فيها واحتياجاتها. --(بترا) م خ/ م خ/ف ج
27/10/2015 - 02:38 م