محافظات 30 أيلول (بترا)- نفذت جامعات، اليوم الأربعاء، مجموعة فعاليات ومبادرات بهدف تعزيز جودة التعليم العالي والبحث العلمي، ودعم التطوير المؤسسي والتحول الرقمي، والارتقاء بتنافسية الجامعات وحضورها محلياً ودولياً.

ففي اليرموك، اطلع نواب من أعضاء مبادرة "نواب في الميدان"، على خطط الجامعة وإنجازاتها ومسيرتها التطويرية، مؤكدين أهمية الجامعة ومكانتها الأكاديمية والوطنية ودورها في خدمة المجتمع.

وأكد رئيس الجامعة الدكتور مالك الشرايري، أن زيارة أعضاء المبادرة التي ضمت النواب الدكتور عبد الناصر الخصاونة، والدكتور مؤيد العلاونة، وهالة الجراح، وباسم الروابدة، وسالم أبو دولة، وعبد الحليم عنانبة، والدكتور إياد جبرين، تجسد حرص مجلس النواب على التواصل الميداني مع المؤسسات الوطنية، والاطلاع على واقعها واحتياجاتها، ودعم جهودها في أداء رسالتها وخدمة المجتمع والوطن.

وقال إن الجامعة تمضي نحو خمسينيتها الثانية وفق منظومة متكاملة قوامها الاستثمار في رأس المال البشري، وتعزيز إمكاناتها للنهوض بمستواها الأكاديمي والإداري، والوصول بها إلى مصاف الجامعات العالمية.

واستعرض الخطة الاستراتيجية للجامعة للأعوام 2026-2030، والواقع المؤسسي من حيث عدد البرامج الأكاديمية والطلبة والكليات وأعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية.

من جهتهم، أكد النواب أعضاء المبادرة، أهمية جامعة اليرموك ومكانتها الأكاديمية والوطنية، وما تضطلع به من دور فاعل في مسيرة التعليم العالي وخدمة المجتمع، مشيدين بما تشهده الجامعة من حراك تطويري، وما تنفذه من مشاريع نوعية وبرامج ومبادرات تستجيب لمتطلبات المرحلة.

وأعربوا عن دعمهم لجهود الجامعة ومساعيها الرامية إلى الارتقاء بمسيرتها وتطوير أدائها، مؤكدين حرصهم على مساندتها في مواجهة التحديات التي تواجهها، والعمل على معالجتها بما يمكّن الجامعة من مواصلة أداء رسالتها.

كما حصل مركز الملكة رانيا للدراسات الأردنية وخدمة المجتمع في الجامعة، على رخصة التدريب والتعليم المهني والتقني الصادرة عن هيئة الاعتماد وضمان الجودة، بعد استيفائه متطلبات وشروط الترخيص المعتمدة .

ويتيح الترخيص للمركز تقديم برامج التدريب والتعليم المهني والتقني في مجالات عدة، تشمل المهن الإدارية وتكنولوجيا المعلومات واللغات والترجمة والمهن القانونية والهندسية والتصميم الجرافيكي والتصنيع الرقمي والمهن الفندقية والسياحية والمساحة والأبنية، إضافة الى المهن الإنسانية.

وقال مدير المركز الدكتور خالد النهار، إن الحصول على الترخيص يمثل إنجازا مهنيا يعكس جهود المركز في استيفاء متطلبات ومعايير الاعتماد، ويعزز قدرته على التوسع في برامجه التدريبية والدبلومات المهنية وتوسيع خدماته وتطويرها في مجال التدريب والتعليم المهني والتقني.

وفي العلوم والتكنولوجيا، نظمت عمادة التطوير الأكاديمي وضمان الجودة في الجامعة ورشة تدريبية متخصصة بعنوان: "التحليل الإحصائي لتوثيق ومشاركة نتائج التقييم لتحسين التدريس والتعلم"، ضمن سلسلة الورش التدريبية المعتمدة لأغراض الترقية الأكاديمية، وبمشاركة عدد من أعضاء الهيئة التدريسية، وقدمتها الدكتورة حنان الحموري.

وأكد عميد التطوير الأكاديمي وضمان الجودة الدكتور ماهر تادرس أهمية توظيف الأساليب الإحصائية بصورة منهجية ودقيقة في تحليل نتائج التقييم وتوثيقها ومشاركتها، بما يعزز توظيف البيانات في دعم القرار الأكاديمي.

كما انطلقت في الجامعة فعاليات التدريب المتخصص في تطوير تطبيقات الهواتف المحمولة، ضمن برنامج "المهارات الرقمية لمستقبل أفضل"، المنفذ من قبل دوت الأردن بالشراكة مع الجامعة ووزارة الاقتصاد الرقمي والريادة، وبدعم من منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف).

وفي جدارا، حققت الجامعة المرتبة 127 عالميًا في تصنيف معايير الاستدامة البيئية.

وأكد رئيس الجامعة الدكتور حابس الزبون، أن تحقيق الجامعة المرتبة 127 عالميًا، والثانية على مستوى الأردن، يمثل إنجازًا مهمًا يعكس ما تشهده الجامعة من تطور متواصل في مختلف المجالات.

وقالت رئيسة لجنة التصنيفات العالمية الدكتورة إيمان البشيتي، إن وصول الجامعة لهذا التصنيف، يمثل إنجازًا مؤسسيًا مهمًا يعكس التطور الذي تشهده الجامعة في مجال الاستدامة.

وفي الطفيلة التقنية، سجلت الجامعة حضورها الأول في تصنيف "Times Higher Education (THE) World University Rankings 2027"، وحلت ضمن الفئة 1801–2000 عالميًا، في خطوة تعكس تطور أدائها في مجالات التعليم والبحث العلمي والأداء المؤسسي والانفتاح الدولي.

وأكد رئيس الجامعة الدكتور حسن الشلبي، أن دخول الجامعة التصنيف العالمي يمثل محطة مهمة في مسيرتها نحو التميز والتنافسية، ويجسد ثمرة الجهود التي تبذلها مختلف مكونات الجامعة من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والباحثين والطلبة.

من جانبه، أوضح عميد البحث العلمي والدراسات العليا ومسؤول التصنيفات في الجامعة الدكتور عبد الله عواد، أن الظهور الأول للجامعة في تصنيف THE يعكس التقدم الذي أحرزته في عدد من مؤشرات الأداء الأكاديمي والبحثي والدولي.

وبيّن أن دخول الجامعة التصنيف يمثل نقطة انطلاق نحو مراحل جديدة من التطوير، ويعزز جهودها لترسيخ حضورها الأكاديمي والبحثي على المستويين الإقليمي والدولي، بما ينسجم مع تطلعاتها المستقبلية لبناء جامعة أكثر تنافسية وانفتاحًا على التجارب والمعايير العالمية.

--(بترا) ب و/ أ غ/ س م/ ه ح ​