عمان22 شباط (بترا)– اعلنت اليوم نتائج دراسة مسحية حول انتشار واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مدارس المملكة نفذتها وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ومبادرة التعليم الالكترونية.
وقال وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات المهندس باسم الروسان في كلمة له في حفل اطلاق نتائج الدارسة إن التطور التكنولوجي المتسارع في شتى الميادين الاقتصادية والاجتماعية، ومنها القطاع التعليمي، جعلنا ندرك أهمية إعداد مثل هذه الدراسات التي تعنى بالتعرف على جاهزية البنية التحتية في مدارس المملكة، وتساهم في توفير مؤشرات تعكس واقع انتشار تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في القطاع التعليمي، ومدى استخدامها من قبل أطراف العملية التعليمية، لتوفير مرجعية لدعم اتخاذ القرار، وصياغة السياسات المناسبة، وازالة المعوقات أمام استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في خدمة العملية التعليمية.
واكد دعم وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات من أجل تحسين جاهزية البنية التحتية في مدارس المملكة من خلال ربط المدارس على شبكة الألياف الضوئية الوطنية التي تشرف الوزارة على تنفيذها ويهدف الى ربط جميع المدارس والجامعات والدوائر والمؤسسات الحكومية والمستشفيات والمراكز الصحية بشبكة ألياف ضوئية ذات سرعات وسعات عالية، سعيا الى توفير بنية تحتية مناسبة لتقديم خدمات افضل وتوفير الموارد التكنولوجية اللازمة للاندماج بالمجتمع المعرفي.
واشار الروسان الى سعي الوزارة للسير قدماً في ربط جميع مدارس المملكة على تلك الشبكة، للإستفادة منها في استخدام التطبيقات التعليمية الالكترونية والمناهج المحوسبة، إيماناً بالدور الهام للتعليم الإلكتروني في رفع سوية التعليم في الاردن، من خلال توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ودعم الإبداع .
وهدفت الدراسة الى التعرف على مدى جاهزيّة واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في جميع مدارس المملكة الحكومية منها والخاصة وإلى إنشاء قاعدة بيانات وطنيّة حول جاهزيّة البنية التحتيّة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات واستخدامها في هذه المدارس اضافة الى المساعدة في وضع خطط واستراتيجيّات وبرامج تدعم التطوير التربوي المبني على اقتصاد المعرفة.
وغطى المسح محاور متعددة منها ما يتعلق بالبنية التحتية للمدارس ومدى توفر الهاتف والحواسيب والانترنت ومدى استخدام منظومة التعلم الالكتروني ومجالاتها التطبيقية كما غطى المسح جوانب أخرى تتعلق باستخدام الحاسوب والانترنت من قبل الطلاب والمعلمين في المدارس ومدى توفر هذه التقنيات في منازلهم .
وشمل المسح محاور تعكس مدى فاعلية دور المدارس في خدمة المجتمع المحلي من خلال فتح المختبرات الخاصة بها للطلبة والأهالي خارج أوقات الدوام الرسمي كما تطرق المسح لجوانب مثيرة للاهتمام منها استخدام المدرسة وسائل التواصل الاجتماعي كقنوات اتصال مع الطلبة والأهالي وقد حقق المسح نسبة استجابة وصلت الى 96% من اجمالي المدارس.
--(بترا)
يتبع.. يتبع
زم/اخ/هـ ط




22/2/2012 - 04:38 م