عمان 6 أيلول (بترا)- اطلعت لجنة الإعلام والتوجيه الوطني النيابية، برئاسة النائب الدكتور حسين العموش، خلال زيارته اليوم الأحد، مركز زها الثقافي، على برامج المركز ونشاطاته ودوره في خدمة الأطفال والشباب والمجتمع.
وبحسب بيان للجنة، قال العموش، إن مركز زها يمتلك رؤية واضحة وفهما حقيقيا لاحتياجات المجتمع الأردني، من خلال برامجه الهادفة إلى اكتشاف مواهب الأطفال والشباب وتنمية مهاراتهم وتأهيلهم لدخول سوق العمل.
وأضاف إن العديد من الشباب التحقوا بالمركز واستفادوا من برامجه التدريبية، وتمكنوا من اكتساب مهارات نوعية أسهمت في تحسين فرصهم في الحصول على فرص عمل، مؤكدا أهمية مواصلة هذه الجهود في مختلف المراكز والمؤسسات المعنية، بما يمنح الشباب الأمل والثقة بقدرتهم على بناء مستقبلهم.
وأكد أن الهدف لا يقتصر على مساعدة الشباب في الحصول على فرصة عمل، وإنما تمكينهم من امتلاك المهارات والكفاءات التي تجعلهم أكثر قدرة على المنافسة في سوق العمل، بما يعزز دخلهم وثقتهم بأنفسهم وإنتاجيتهم وقدرتهم على خدمة وطنهم.
وأشار إلى أهمية دور الذي المركز في تقديم البرامج والأنشطة الهادفة وتنمية قدرات الأطفال والشباب ومهاراتهم، مؤكدا ضرورة دعم المؤسسات والمراكز التي تقدم خدمات نوعية للمجتمع وتعزيز التعاون والتنسيق معها.
بدورهم، أشاد النواب: جهاد عبوي، وأحمد الرقب، ورائد القطامين، بجهود المركز وبرامجه، مؤكدين أهمية دعم أنشطته وتعزيز دوره في خدمة الأطفال والشباب والمجتمع.
من جانبها، استعرضت المديرة التنفيذية للمركز رانيا صبيح، أبرز برامج المركز ومشاريعه وآليات عمله وشراكاته مع مختلف الجهات.
وقالت إن المركز حقق حضورا مميزا في مجال العمل التطوعي، وحصل على 85 جائزة على المستويين العربي والعالمي، إلى جانب شراكاته مع نحو 350 جهة من القطاع الخاص والمنظمات الدولية ومؤسسات المجتمع المدني والقطاع العام.
وبينت أن المركز يولي اهتماما كبيرا بتنمية الإبداع والمهارات لدى الأطفال منذ سن مبكرة، من خلال برامج متخصصة في الفنون والبرمجة والذكاء الاصطناعي وصناعة الروبوتات، لافتة إلى مشاركة طلبة المركز في مسابقات وطنية وعربية وعالمية، وحصدهم نحو 15 ألف جائزة.
واستعرضت برامج المركز في مجال التمكين الاقتصادي، ومنها مشاريع الزراعة المائية والبيوت البلاستيكية، إلى جانب تدريب الشباب والسيدات على تقنيات الزراعة الحديثة، ومساعدتهم في إنشاء مشاريعهم وتسويق منتجاتهم.
--(بترا) م خ/ع أ/ ن ح
