عمان 29 حزيران(بترا)- اكدت لجنة متابعة مشروع تنمية وتطوير المسرح المدرسي والمنبثقة عن الهيئة العربية للمسرح، على أهمية الاتصال مع وزراء التربية والتعليم العرب لضمان التعاون في الخطط والخطوات المستقبلية وضمان الشراكات الإيجابية، وضرورة التواصل مع الأكاديميات والجامعات التي تدرس التربية لفتح اختصاص في المسرح المدرسي أو تعزيز وجوده أو إعادة تفعيله. ووفقا لبيان صحفي صادر عن الهيئة العربية للمسرح في الشارقة اليوم الاحد، أوصى أعضاء اللجنة المجتمعون في ختام أعمال إجتماعها الرسمي الاول بمقر الامانة العامة للهيئة العربية للمسرح بالشارقة أخيرا، الهيئة العربية للمسرح بتبني مشروعات تأهيل بنى موجودة لتشكل فضاءات عمل للمسرح المدرسي في الدول الأكثر حاجة؛ وتنظيم دورة تأهيل مدربي المسرح المدرسي في الشارقة من 20 أيلول إلى 3 تشرين الاول المقبلين حيث سيتم فيهما تأهيل 18 مدرباً من 6 دول عربية، إضافة إلى 12 مدرباً من الدولة المضيفة (الإمارات)، وسيكون لهذه الدورة جانب تطبيقي في مدارس الإمارات، كما سيتم توثيق هذه الدروس لتصبح نماذج يتم نشرها لفائدة المدرسين المعنيين بالمسرح المدرسي. كما أوصت اللجنة، بحسب البيان، الأمانة العامة للهيئة، بدراسة الأولويات في برامج استنبات مسرحي، تتم في الدول التي تحتاج ذلك، اقتداءً بتجربة الهيئة العربية مع المسرح المدرسي في موريتانيا. ووفقا للبيان، أنجزت لجنة المتابعة ضمن أعمالها وضع الأطر العامة والمساعدة لوضع الدليل المرشد للنشاط المسرحي المدرسي للمراحل ما قبل المدرسة والابتدائية والمتوسطة والثانوية. وقال البيان ان اللجنة بحثت في إجتماعها الذي جاء باكورة لأعمال اللجنة التي شكلتها الامانة العامة للهيئة العربية للمسرح في ختام ملتقى خبراء المسرح المدرسي العرب والذي عقد في الفترة من 1 إلى 3 حزيران الحالي في الشارقة، أوضاع مهرجانات المسرح المدرسي القطرية والإقليمية والعربية من خلال إمكانية تفعيل المهرجانات القطرية القائمة والدفع باتجاه إقامة المهرجانات القطرية في الدول التي تفتقر لذلك، كما بحثت في إمكانية دعم الهيئة لإقامة أو تفعيل مهرجانات إقليمية (دول المغرب العربي، ودول حوض النيل، ودول بلاد الشام والعراق ، ودول منطقة الخليج). وأوصت اللجنة بحسب البيان، بإقامة مهرجان عربي للمسرح المدرسي تتبناه الهيئة العربية للمسرح يأخذ المراحل المختلفة بعين الاعتبار وعدم تداخلها. وقال البيان انه في شأن الإصدارات والدراسات والنشر، أوصت اللجنة بإفراد سلسلة خاصة بالمسرح المدرسي ومسرح الطفل ضمن منشورات الهيئة، ونشر إصدارات دورية للمسرح المدرسي. وأضاف أنه فيما يتعلق بصدد خطة العمل الإسعافي للمسرح المدرسي في الوطن العربي، فقد تم البحث المفصل في هذا التوجه والذهاب باتجاه تأهيل ( البنى والبشر) في سياق متوازي الخطوات، بحيث يأتي تأهيل المدربين كأولوية باعتباره الحلقة الملحة والتي تكتسب أفضلية في عمل التنمية. واقرت اللجنة التقرير الشامل الذي صدر عن الأمانة العامة للهيئة العربية للمسرح حول الملتقى التمهيدي وملتقى الخبراء والتوقيع عليه. كما أقرت، اللائحة الداخلية التي تنظم عملها، وتنص على أن عمل لجنة المتابعة يستمر حتى نهاية شهر حزيران 2015. وبحسب البيان، أكد الأمين العام للهيئة العربية للمسرح اسماعيل عبدالله خلال إجتماع اللجنة الذي استمر 3أيام، أهمية هذا الاجتماع الذي يشكل المنعطف نحو الخطط العملية، وانطلاقة نحو التطبيق الخلاق لمضامين دعوة سمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي الرئيس الاعلى للهيئة العربية للمسرح رئيس التنمية وتطوير المسرح المدرسي في الوطن العربي كضمانة لبناء أجيال تبني الغد بمعارف خلاقة ومنفتحة. وأشار مستشار الهيئة العربية للمسرح الدكتور يوسف عايدابي خلال الاجتماع، إلى ضرورة العمل على مستوى الخطة الإسعافية التي يمكن أن تنقل المشروع إلى حيز التطبيق في المناطق الأكثر احتياجاً. يشار إلى ان اللجنة تتكون من اسماعيل عبد الله، الدكتور محمود الماجري وشريفة موسى والدكتوره جميلة الزقاي وفائق حميصي والدكتور محمد الشرع وسالم اكويندي والدكتور يوسف عايدابي وغنام غنام. --(بترا) م ت/أس
29/6/2014 - 07:11 م